Start met inzicht in de lokale verduurzamingsopgave
Auteur: Marion Breg, Ruimte-OK
Het is aan te raden een aantal stappen te doorlopen. Dit begint met het inzichtelijk maken van waar u staat met uw schoolgebouwen ten aanzien van het Klimaatakkoord en te zien wat uw lokale opgave is. Om vervolgens te bepalen wat uw ambities zijn en daarna een plan van aanpak op te stellen. Het stappenplan van het programma Scholen op Koers naar 2030 van Kenniscentrum Ruimte-OK helpt hierbij. De eerst stap: inzicht.
Inzicht: waar staat u?
Om het verkrijgen van inzicht in de opgave te vergemakkelijken, heeft Kenniscentrum Ruimte-OK samen met Republiq het dashboard verduurzaming onderwijs ontwikkeld voor het programma Scholen op Koers. U ziet in één oogopslag waar u staat met de schoolgebouwen ten aanzien van de doelstellingen uit het Klimaatakkoord. Vragen als hoe ziet het gebouwenbestand eruit qua omvang, bouwjaar en kwaliteit en wat is de ruimtebehoefte in de toekomst worden hier al grotendeels beantwoord, evenals het energieverbruik en de CO2-uitstoot.
We zien in onze startbijeenkomsten dat het dashboard veel inzicht geeft. Gemeenten en schoolbesturen weten direct wat ze te doen staat. Door deze stap te doorlopen is de basis op orde, is er een gezamenlijk vertrekpunt en kunt u samen aan de slag via een integrale benadering.
Leer meer tijdens de Verbindingsdag Gezonde Scholen
Het dashboard verduurzaming onderwijs wordt door Marion Breg, projectleider Scholen op Koers, verder toegelicht tijdens de digitale Verbindingsdag Gezonde Scholen op 11 november.
Benieuwd? Meld u nu gratis aan voor de Verbindingsdag Gezonde Scholen.

Marion Breg tijdens een presentatie van het dashboard verduurzaming onderwijs.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Podcast S&A Luisterlandschap: vol energie in scholenbouw
5 feb om 07:30 uurIn de nieuwe podcast S&A Luisterlandschap duiken we diep in het realiseren van maatschappelijk vastgoed en…
Betere leerprestaties in toekomstbestendige schoolgebouwen
30 jan om 07:30 uurHoe zetten we onze (financiële) middelen effectiever in voor gezonde en toekomstbestendige schoolgebouwen? Die…
Collectieve wijkaanpak verduurzaming stimuleert groene groei
17 jan om 07:30 uurEen collectieve aanpak van wijken met slecht geïsoleerde huizen, waar de verduurzaming in één keer voor hele…
Natuurspeeltuin: ‘Het grootste lokaal van de school’
8 jan om 07:30 uurHet woord ‘natuurspeeltuin’ bestond niet eens, toen Suzanne van Ginneken al volop groen toepaste op de…
Inclusiviteit en verbindingen tussen schoolgebouw en wijk
3 jan om 07:30 uurBij Brique Architecten houdt Suzanne Ellis zich met name bezig met het renoveren en bouwen van scholen. Waar we…
‘In het onderwijs is innovatief vastgoed- management nodig’
2 jan om 07:30 uurMet veel ervaring in het vastgoedmanagement - zoals portefeuilles van 65 schoolgebouwen - draagt Chantal…
‘Renoveren eervoller dan nieuwbouw’
16 dec 2024Hoe ontwerp je een nieuw gebouw dat tweehonderd jaar meegaat? Gebruik je dan veel hout en weinig installaties,…
Een gezond binnenklimaat voor leerlingen Esdal College
13 dec 2024Met de oplevering van het nieuwe Esdal College Borger is dit jaar een karakteristieke, energieneutrale en…
Reactie toevoegen